儿童训练逻辑思维的书，儿童训练筷子怎么用

电影里有这样一句话。“一个能在0.5秒内看清物体本质的人，和一个一辈子都没有看清物体本质的人，命运是完全不同的。”

逻辑思维弱的孩子和逻辑思维强的孩子肯定是有差距的！

很多孩子应用和整合知识的能力很差，学的知识越多，就越迷茫。

学习科学，庞大的知识体系在他们眼里只是一团乱麻，无法清晰理解，而且越学越难。

在人文学科中，思维常常混乱，表达常常不一致，理解和表达总是缺乏。

这些孩子普遍缺乏逻辑思维能力！

逻辑思维能力包括观察与分析、归纳与总结、推理与判断、解决方案处理以及其他思维能力。一个人的逻辑思维能力处处受到考验，不仅在学习中，而且在生活安排和工作项目规划中。

蒙特梭利教育家指出，3岁至8岁是孩子逻辑思维能力发展的黄金时期，家长不要错过这个时期，及时训练孩子逻辑思维。

除了训练逻辑思维的外，其实还可以选择一部优秀的介绍逻辑思维的纪录片，以有趣的方式渗透到孩子思维的培养中。

“像乌鸦一样思考”

评分94

这部纪录片的目的是培养孩子的独立思考能力，帮助他们一步步组织思考一个题的整个过程。一共20集，每集时长10分钟左右，不会伤害孩子的眼睛。

主题取自伊索寓言乌鸦喝水的故事，选取的例子也非常生动。

随着乌龟的成长，它的壳会变大，还是一次会在外面长出一层新壳？

一长一短两根蜡烛同时放在玻璃罩内，哪一支先熄灭？

冰上有一个圆洞，它是从哪里来的？

为什么有的栗子是圆的，有的栗子是扁的？

通过生活中的例子，提醒孩子多观察、勤思考，并引导每个案例的解决过程，一步步练习观察、假设、实验、评价四个完整的思维链。

增强孩子主动寻求案的意识，了解如何思考、思考什么，获得独立思考的能力。

《逻辑的乐趣》

评分87

究竟什么是逻辑思维？如果你仔细解释，无论是孩子还是大人都不会听到无聊的内容。这部纪录片最棒的地方在于它通过一个有趣的故事传达了逻辑。

这里有一个题。看看你能否找到案。三个逻辑学家进入一家小酒馆。酒保道“要来点啤酒吗？”

第一个人回说“我不知道。”

第二个人回说“我不知道。”

第三个坚定地回“是的，我们都想要啤酒。”

请为什么？

这是一道经典的逻辑题！

首先就出现了‘全部’这个题，如果一个人不想要，那就不是‘全部’了，对吗？

其次，第一个人想要它，但不知道其他两个人会怎么想，所以他们回“我不知道”，第二个人知道第一个人想要什么，也想要它，但他不知道。第三个人不知道。最后一个人回“我不知道”他是否想喝啤酒，最后一个人回是因为他理解前两个人的案，因为他也想喝啤酒。“是的，我们都想要啤酒。”

是不是很有趣？

这部纪录片介绍了大量的逻辑知识，包括三段论、悖论、不确定性、不完备性等，帮助孩子理解逻辑思维，学会如何运用逻辑思维进行思考，并将这些知识运用到实践中。

它不仅适合孩子，也适合父母！

“绳子有多长？”》

评分81

绳子有多长？这些可以用尺子回的题，其实可以通过纪录片来回，但为什么呢？

事实证明，这条看似有限的绳子长度实际上在原子尺度上是无限长的！

从一根绳子开始，通过各种测量绳子长度的方法，孩子们学习了很多数学知识，拓展了知识面，学会了不同的思维。

该纪录片共49集1100多集，涵盖历史地理、人文宗教、艺术设计、哲学等各个领域。非常适合孩子们获得多学科启蒙。

我们从小的、不起眼的题开始，鼓励孩子思考，鼓励他们换位思考，教他们从不同的角度解读题。

“大脑挑战”

评分91

我们眼睛看到的就一定是“现实”吗？

我们听到的一定是“虚拟的”吗？

这部纪录片告诉孩子们，即使我们的大脑也可能被“欺骗”！

魔术师让瓶子在众人面前消失了！他真的有魔法吗？

我们的大脑被愚弄，认为瓶子就在魔术师旁边，而实际上瓶子在魔术师后面半米处。

有没有办法快速记住陌生人的名字？

为什么看到红色会感到温暖，看到绿色会感到平静？

这部纪录片不仅可以帮助孩子们了解大脑如何创造现实的幻觉，还可以帮助孩子们了解大脑如何工作并学习如何塑造它。

李玫瑾老师曾指出“努力提高知识胜于享受思考，熟练地学习知识胜于熟练地学习方法。”学到了知识，但思维方式有差异。

建议家长和孩子一起看一些培养逻辑思维的纪录片！

本文介绍儿童训练逻辑思维的书，以及儿童训练筷子怎么用对应的相关信息已经解完毕，希望对大家有帮助。